Bij beelddenkers is de rechter hersenhelft sterker ontwikkeld dan de linker hersenhelft. Doordat de rechter hersenhelft domineert (de baas is) is de linker hersenhelft zwakker. Iedere hersenhelft heeft zijn eigen specifieke talenten/eigenschappen.
Beelddenken is altijd erfelijk. Dat wil zeggen dat als jij een beelddenker bent, minimaal één van je ouders ook een beelddenker is. Dit geldt ook voor je broers en/of zusjes, opa's, oma’s, ooms en tantes, neven en nichten.
In onze samenleving en op school zijn taken als taal, rekenen, plannen, geduld, op tijd komen, enz. heel belangrijk. Je kunt veel compenseren met je sterke rechter hersenhelft, echter je moet ook accepteren dat je nu eenmaal anders denkt en reageert! Enne…. wie bepaalt de norm?
Misschien heb je moeite met leren, heb je last van impulsief en chaotisch gedrag, heb je weinig tijdsbesef, dyslexie enz. Deze manier van denken kan ook problemen opleveren met taal (dyslexie), rekenen (dyscalculie), planning, organisatie en kan hierdoor zelfs faalangst en een slecht zelfbeeld ontstaan.
De training ‘Ik leer anders’ gaat uit van jouw capaciteiten. In vier sessies leer je informatie te vertalen naar jouw informatiesysteem: visueel. Ervaar zelf dat de puzzelstukjes eindelijk op hun plaats vallen!
De training 'Beeld en Brein Schoolbasis' vormt een verlengstuk van de 'Ik leer anders' training, hier leer je in acht (8) sessies het verschil tussen je twee hersenhelften en je zelfbeeld en zelfvertrouwen te vergroten. Je 'niet helpende' gedachten (ik kan het niet/ ik ben dom!) om te vormen naar 'helpende' gedachten. Ook leer je werken met de concept-map (mindmappen), hoe je spreekbeurten, topografie en werkstukken het beste kunt leren om je zo goed mogelijk weer terug te brengen en te houden op je ‘eigen’ niveau op school. Met je eigen speciale manier van leren lukt het je om dagelijks de leerstof onder de knie te krijgen, je zult zien dat leren weer leuk wordt!